Iter  formativo

Diploma di maturità classica conseguito nell’anno scolastico 1992/93 presso il Liceo-Ginnasio “Arnaldo” di Brescia.
Laurea in Scienze dell’Educazione, conseguita con la votazione di 110 e lode/110 nell’a. a. 1997/1998, presso la facoltà di Scienze della Formazione dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia, indirizzo “Educatore Professionale”. Tesi di laurea in sociologia dell’educazione, dal titolo “Gli spazi dell’identità e dell’appartenenza. Discussione intorno ai concetti di etnicità e nazione”.
 Dottorato di ricerca in "Sociologia e metodologia della ricerca sociale" - ciclo XV - conseguito presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano nell’a. a. 2002-2003 con una tesi dal titolo “L’incontro fra culture. Integrazione degli alunni stranieri e pratiche di educazione interculturale”.
Assegnista di ricerca per gli a.a. 2001-2002 e 2002-2003; Facoltà di scienze della formazione - Sociologia dei processi culturali e comunicativi – Università cattolica del Sacro Cuore, sede di Milano.

Esperienze professionali

Coordinamento, per gli anni scolastici 1999-2000 e 2000-2001, del progetto di alfabetizzazione e conoscenza tra reciproche culture “Tante lingue per capirci e diventare amici”, promosso dall'Assessorato alla Pubblica Istruzione e Politiche Giovanili del Comune di Brescia in collaborazione con le scuole dell'obbligo cittadine.
Coordinamento, per gli anni scolastici 2001-2002, 2002-2003, 2003-2004, 2004-2005, del progetto di integrazione scolastica degli alunni stranieri “A come Accoglienza”, promosso dall’Assessorato alla Pubblica Istruzione e Politiche Giovanili del Comune di Brescia in collaborazione con le scuole dell’obbligo cittadine.
Referente di progetti di educazione interculturale e integrazione degli alunni stranieri per la coop. Tempolibero di Brescia per gli aa.ss. 2004-2005 e 2005-2006
Docente di laboratorio per la facoltà di scienze della Formazione – Università Cattolica sede di Brescia e di Milano - anni accademici 2003-2006
Tutor, nell’anno 2000, nel corso di “Referente per la sicurezza durante le manifestazioni sportive”, Università Cattolica, sede di Brescia – responsabile scientifica: prof.ssa E. Besozzi.
Cultrice di materia, per gli anni accademici 1999-2006 in Sociologia dell’educazione, corso di laurea in Scienze dell’educazione, facoltà di Scienze della Formazione, sede di Brescia e di Milano.

Attività di ricerca e attività formative

1. Partecipazione alla ricerca Ismu, “Percorsi lineari e discontinui dei giovani immigrati nella transizione dalla formazione al lavoro "  anno 2005
2. Partecipazione alla ricerca Ismu, su incarico dell'Osservatorio Regionale della Lombardia per l'integrazione e la multietnicità, "Rilevazione delle presenze straniere in Lombardia" - anno 2001, 2004 e 2005- per quanto riguarda le presenze nell'area di Brescia e provincia.
3. Partecipazione alla ricerca Ismu, su incarico del Ministero dell’interno, riguardante la regolarizzazione dei cittadini non comunitari - anno 2005
4. Partecipazione alla ricerca Ismu (dall’anno 2001 al 2004) "Valutazione delle esperienze di educazione interculturale nelle scuole della Lombardia" .
5. Partecipazione alla ricerca qualitativa "Valutazione dei progetti di educazione interculturale e facilitazione linguistica promossi dall'Assessorato alla Pubblica Istruzione del comune di Brescia nel triennio 1998-2001", promossa dall'Università Cattolica, sede di Brescia". Partecipazione alla stesura del Rapporto di Ricerca.
6. Partecipazione nel mese di giugno e luglio 2003 alla ricerca condotta nell’ambito della facoltà di scienze della formazione primaria “La pratica riflessiva nella formazione professionale degli insegnanti. Un metodo per sviluppare la professionalità docente”.
7. Relatrice al seminario del 15 dicembre 2000, sul tema "Mimetizzarsi a scuola: ragazzi immigrati e percorsi formativi", organizzato dall'Osservatorio Provinciale Immigrazione dell’Università Cattolica di Brescia, con un intervento dal titolo “Identità etnica e pratiche interculturali”
8. Relatrice al seminario dell'11 ottobre 2001: "Insieme a scuola. Dati sulla presenza degli alunni non italiani nelle scuole bresciane", organizzato dall'Osservatorio Provinciale Immigrazione dell’Università Cattolica di Brescia in collaborazione con la Fondazione Cariplo I.S.MU., con un intervento dal titolo “La mediazione culturale nella scuola: quali prospettive?”
9. Relatrice al convegno del 22 maggio 2002 “La comunicazione tra le culture. Le esperienze, i linguaggi e i percorsi formativi” organizzato dalla facoltà di scienze della Formazione e dal Corso di Laurea in Scienze e tecnologie delle arti e dello spettacolo, con un intervento dal titolo “L’esperienza dei servizi di facilitazione linguistica nelle scuole: il caso di Brescia”
10. Partecipazione all’organizzazione del Convegno “Ente locale e scuole di fronte alle sfide del multiculturalismo” promosso dall’Osservatorio Provinciale Immigrazione dell’Università Cattolica di Brescia e dall’Assessorato alla Pubblica Istruzione e Politiche Giovanili del Comune di Brescia (novembre 2002).
11. Relatrice  al seminario dei giorni 3 e 4 giugno 2002 organizzato da Spe e dall’Università degli studi di Siena “Immigrazione e sviluppo. Giovani sociologi a confronto”, con un intervento dal titolo: “L’educazione interculturale nei contesti scolastici. Il caso dei servizi di mediazione culturale e facilitazione linguistica del comune di Brescia”.
12. Relatrice al seminario di tre giornate - 5,6,7 luglio 2003 – organizzato dal La.R.I.S. dell’Università Cattolica di Brescia, “The development of creative reflective practices in education”, con un intervento dal titolo: “Pilot study based on the use of the critical conversation model”.

Relatrice al seminario nell’a. a. 2003/2004, nell’ambito delle discipline di Sociologia dell’educazione e di Sociologia della cultura e dell’educazione, “Identità culturale e multiculturalismo”, con un intervento dal titolo “Differenze etniche e contesti educativi. Il caso di Brescia”. 

1. Contributo al corso di formazione “Varcare la soglia” per insegnanti di scuola materna della provincia autonoma di Trento, con un intervento dal titolo “La differenza etnica nei contesti educativi” del 13-1-2004.
2. Relatrice ai  Seminari di Studio, avviati nel mese di febbraio 2004, “Educazione interculturale nelle scuole della Lombardia. Strategie  Competenze e Risorse”, nell’ambito della presentazione della Banca dati dei progetti di educazione interculturale della Lombardia.
3. Conduttrice del laboratorio “Integrazione sociale: strumenti progettuali e metodologici” per la facoltà di Scienze della Formazione dell’Università Cattolica – sede di Brescia – anni accademici 2003-2004 e 2004-2005.
4. Docente all’interno del Corso FSE “Operatore per alunni disabili” presso lo Ial Lombardia con un corso riguardante l’integrazione degli alunni stranieri – anno 2005.

Pubblicazioni

1. Cavagnini C., Le opportunità dell'infanzia e dell'adolescenza. Note al seminario di studio: "Opportunità: pari o dispari? Qualità della vita delle giovani generazioni nel rispetto di ogni diversità"; Bollettino IRRSAE Lombardia, n. 70-71, marzo-giugno 2000.
2. Cavagnini C., Identità etnica e pratiche interculturali, in: Claudia Cominelli, Maddalena Colombo (a cura di) "Immigrati e percorsi formativi", Quaderno OPI n. 7, febbraio 2001
3. Cavagnini C., Mentasti L., Using critical conversation for improving the management of ethnic differences. A study on reflective practice by student teachers, in “The Development of Creative Reflective Practices in Education”, Worcester Papers in Education No.4/2003, University College Worcester.
   
4. Cavagnini C., Una tipologia di insegnanti di fronte all’immigrazione, approfondimento in Colombo M., Le relazioni interetniche fuori e dentro la scuola, F. Angeli 2004.
   
5. Cavagnini C., Il progetto A come Accoglienza, in E. Besozzi (a cura di) I progetti di educazione interculturale in Lombardia. Dal monitoraggio alle buone pratiche, Fondazione ISMU 2005
   
6. Cavagnini C., contributo in C. Ottaviano, Dall’emergenza alla progettualità diffusa: il progetto di Bergamo (pp. 166-173), in E. Besozzi (a cura di) I progetti di educazione interculturale in Lombardia. Dal monitoraggio alle buone pratiche, Fondazione ISMU 2005
   
7. Cavagnini C., contributo in M. Colombo, “Incontri di lingue e culture”: il progetto di Lodi (pp. 193-205) in E. Besozzi (a cura di) I progetti di educazione interculturale in Lombardia. Dal monitoraggio alle buone pratiche, Fondazione ISMU 2005
   
8. Cavagnini C., La provincia di Brescia, in Besozzi E., Colombo M. (a cura di ), percorsi dei giovanui stranieri tra scuola e formazione professionale in Lombardia, Fondazione Ismu, Milano 2006
   
9. Cavagnini C., La provincia di Cremona, in Besozzi E., Colombo M. (a cura di ), percorsi dei giovanui stranieri tra scuola e formazione professionale in Lombardia, Fondazione Ismu, Milano 2006